学习方法

初中生怎样认识分子的方法

日期:2015-09-07
1.分子是一种粒子
  分子是人的眼睛不能直接看到的极小微粒。一滴水里,大约含有15万亿亿个水分子。假如1个人每秒钟数出1个分子,昼夜不停地数下去,数上1千年,也只不过数清了一滴水里全部水分子数的二十亿分之一。

  2.分子在不停地运动着

  分子的运动很不规则,方向经常改变,速率也时快时慢。在分子“世界”里,以氢分子最为小巧玲珑,跑得也最快。在0 ℃时,如果氢分子以它的平均速率作直线运动,那么,只需20 min,就可以从北京跑到广州。用氢气充灌气球,要随灌随用,如果前一天把气球灌好,经过一夜,大量氢分子就能钻过橡皮膜的细孔悄悄溜掉,使气球飞不起来。
  3.分子间有一定间隔

  液体、固体中,分子间隔较小,气体中分子间隔大得多,如果一个粉笔盒里的气体分子紧密地堆积在一起,它们的总体积才等于一粒黄豆的5/8到2/3.所以,气体的体积主要决定于分子间的平均距离,不像液体、固体那样,体积主要决定于分子的大小。

  当温度、压强一定时,气体分子间的平均距离几乎是相等的,这时气体体积的大小便决定于分子个数的多少了。

  4.分子由原子构成

  分子尽管很小,但它是由更小的微粒──原子构成的。不同的分子中包含的原子数往往不同,有的相差甚多,因而相对分子质量和分子体积也相差甚大。1个氢分子由2个氢原子构成,式量只有2.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,式量也只有18,这些分子都极其微小。但是,蛋白质、淀粉的分子要大得多,它们的分子由成千上万个原子构成,式量高达数百万。

  5.分子能保持物质的化学性质

  比如水,不管井水、湖水,长江的水,黄河的水,中国的水,外国的水,只要去掉其中的杂质,把水提纯,那么,就都具有相同的化学性质,因为它们都是由同一种分子──水分子构成的,而不需要考虑它们来自哪里。但当给水通直流电时,产生的氢分子和氧分子不再具备水分子的性质。由此可以得出结论:同种分子化学性质相同,不同种分子化学性质不同。

  值得注意的是,分子只能保持物质的化学性质,而不能保持物质的物理性质。比如水的化学性质可以由1个水分子体现出来,水这种物质发生化学变化的过程,实质上就是水分子中的氢原子和氧原子分离、再与其他原子重新组合成新物质的过程。但是,水分子不能保持水的物理性质,例如常温下水是液态,液态的水是由大量水分子聚集而成的,至于单个水分子,十分渺小,谈不上是“液态”。

  另外,有些物质不是由分子构成的,而是由原子或离子构成的。比如金属铁是由铁原子构成的,铁的化学性质是由铁原子体现出来的,因此,分子不是唯一能保持物质化学性质的微粒,只是其中的一种。

  请你回答:

  1.分子是一种微粒,它能保持物质的( )

  ①物理性质;②化学性质;③一切性质。

  答:②

---------------------

  2.氧气变成液态氧是因为( )

  ①氧分子大小变了;②氧分子组成变了;③氧分子间距离变了;④氧分子停止了运动。

  答:③

---------------------

  3.下面有关分子的正确说法是( )

  ①分子由原子构成;②分子是由一种原子构成的;③分子是由不同的原子构成的;④分子构成了所有物质;⑤分子是构成物质的微粒之一。

  答:④⑤

更多与文本相关内容,请查看 【 学习方法 】 栏目    

------分隔线----------------------------
------分隔线----------------------------
各年级视频辅导入口